Zdaniem Martyny Zapały, psychologa dziecięcego z Kielc, relacje rówieśnicze są szczególnie ważne dla dzieci z klas 1-3, bo w tym okresie kształtuje się ich samoocena.
- Podczas budowania relacji z rówieśnikami dziecko uczy się fundamentalnych umiejętności społecznych. Zaliczamy do nich m.in.: umiejętność współpracy, negocjacji, umiejętności komunikacyjne i zabawy dziecięcej - mówi Martyna Zapała.
Dziecko podczas budowania relacji z rówieśnikami może napotkać wiele przeszkód. Dlatego tak ważne jest wsparcie rodziców. Chodzi o obecność, rozmowę, a przede wszystkim akceptacje uczyć dziecka. - Najważniejszą rolę spełnia postawa akceptacji i nie bagatelizowanie, czyli nie umniejszanie problemu dziecka - podkreśla psycholog.
Ekspertka zaznacza też, że relacji dziecka z rówieśnikami nie da się niczym zastąpić.
